ALV/LLL-Aprendizagem ao Longo da Vida/Lifelong Learning (AST)

Dia 25, setembro, sábado, na FIL/Parque das Nações nasce a Rede Nacional Pt Learning Grouyp ( LWG@pt ). Mesa redonda seguida de assinatura de manifesto. Vinte e três organizações aderentes. Porquê a e para quê? Promover a gestão do conhecimento organizacional e a gestão de negócios, por meio de um processo de aprendizagem activo e contínuo (sistémico), com recurso centrado na webização, nomeadamente da web 2.0 e 3.0, focando na competitividade e visando formar e desenvolver os talentos, a inteligência e a liderança nacional.

Nesta Conferência tive a oportunidade de trabalhar sobre Inovação, Excelência e Qualidade dos Recuros de Aprendizagem. As conclusões são guia para muitas das novas práticas que a comissão europeia vai empreender nestes dominios. Em Portugal, com o lançamento da Agenda Digital no http://www.portugaltecnológico.fil.pt/  temso a esperança de que surjam novas oportunidades para a aprendizagen sustentada em tecnologia.

A dinâmica do conhecimento no séc. XXI obriga a novas formas de aprender. Destrezas mentais têm que ser treinadas e potenciadas para permitir o jogo da "dança da Sabedoria e Ignorância". Há 7 que são essenciais, alguns exemplos. É não só uma forma de aprender, com de usar o conhecimento. A sua essência é o espirito "empreendedor", bem visível nos muito jovens e que vai desaparecendo com o tempo. Mais tarde fazem-se cursos para o readquirir. Será fácil manter activo esse espirito ?

...o ideal da Sociedade Educativa não se esgota num mero projecto técnico de melhoria das qualificações dos portugueses...Ela traduz um verdadeiro projecto de comunidade, apela a um programa mobilizador da Nação. Roberto  Carneiro...(Formar, nº 72, Jul2010). Solicitar pdf.

Iniciado em Junho e feito por iniciativa de grandes empresas de eLearning no nosso país, colheu 90 respondentes. Junte-se a eles para podermos chegar aos 100. A partir de setembro iremos dar conta dos resultados desta iniciativa.

Slizard Tamás - Head of Unit da DG_EI fez oseu "state of play": "FSE at EU level is very slow, but POPH is leading in majority of Evaluation Criteria." Incentivou a manter o "path" porque a Meta para Portugal ainda está longe. "The gap is however, narrowing, but still exists." A qualificação e a ALV são a bandeira do nosso desassossego e fonte da nossa motivação para 2020. O POPH está a cumprir. Ocorreu no dia 24 de Junho no Pavilhão de Portugal. O que não poderíamos fazer com uma estratégia do POPH que orientasse à utilização intensiva da AST-Aprendizagem Sustentada em Tecnologia?

George Siemens (autor da nova Teoria de Aprendizagem Conectivismo) partilha connosco as suas reflexões sobre o futuro da aprendizagem, sublinhando o caso Magalhães em Portugal (para o bem e para o mal). Ele foca o artigo em 5 Tópicos: - Technology; Leadership; Research; Content; Teaching and Learning. Eu contribui para o debate com a importância que vai assumir no futuro a criação de Espaços e Ambientes (virtuais e físicos) de Aprendizagem. Quer dar também o seu contributo? "His connectivism is achieving us in the target!"