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Showing posts from March, 2010

TSESME - Innovative Vocational Training Approaches

Acompanhe-nos na avaliação externa deste projecto transnacional. Estão envolvidas empresas da  Economia Social em 4 países, validando uma ferramenta de diagnóstico (toolkit). Pode olhar o site e colocar as suas questões. Seja curioso! Que Dispositivo de Avaliação? Como posso usar as ferramentas tecnológicas para tal efeito.?

Visão LEARNOVATION 2025

Ser um aluno ao longo da vida torna-se uma condição de vida. Graças á sua utilização maciça e natural na vida quotidiana, as tecnologias adquirem o poder de emancipar as pessoas na oportunidade e na capacidade de aprender, favorecendo uma tendência espontânea para a meta-cognição e de propriedade dos seus processo de aprendizagem. http://www.elearningpapers.eu/index.php?page=doc&doc_id=15791&doclng=16

APG

Amigos/as, Candidato-me a presidente do núcleo de formadores e coaches da APG (e, por inerência a vice-presidente) na convicção do que se deve fazer e que este é o momento para estarmos despertos para a vida associativa e servir os outros. Acredito /( e sou um praticante convicto) que a acção colaborativa e diversificada na APG pode fazer a diferença, pela Formação/Aprendizagem e no Coaching, em Portugal. Por pouco que possam dar, e ideias e dicas é muitas vezes já dar muito, por favor não hesitem em dispor de uma conversa ou de um comentário, para que possamos levar a resultados o que "acham" que é possível dever fazer. As vossas organizações/empresas e redes são uma alavanca essencial para tornarmos possível o improvável acontecer. Um pouquinho de cada um, vai dar muito no Final...e, quiçá, desenharmos juntos uma iniciativa para uma Visão Nacional da Aprendizagem ao Longo da Vida. Tenho desejo e esperança fundada que se possa fazer com que a APG (www.apg.pt) assuma al

Questionário de Satisfação on-line com relatório na hora!

Aprecie o desenho de um questionário de reacção on.line. Serve-lhe? Se não serve diga-nos que nós alteramos para usar e adaptar à sua necessidade. O relatório é automático e customizado e poupa muitas horas de trabalho e de trabalho rotineiro.

Questionário aplicado a nível mundial

Masie publicou no seu site os resultados do Questionário à implementação e desenvolvimento da Aprendizagem Social - tendo sido desenvolvido no âmbito da pesquisa de doutoramento de Hyunkyung Lee (Coreia do Sul) e foi aplicado on-line a 781 organizações a nível mundial. Alguns dos resultados: "a) Is your organization currently using or planning to use any Social Learning at any time in the future? - Yes: 76.57% - No: 23.43% b) What are the reasons why your organization is not using Social Learning? (4 Top Reasons): - More proof of Social Learning's effectiveness is needed. - No interest in our organization.. - Compliance, legal, privacy, security or other restraints. - Not compatible with our organizational culture. c) Why is your organization using or planing to use Social Learning? - To provide opportunities to share knowledge and the experiences of colleagues - 90.66% - To motivate learners in the learning process - 47.98% - To accelerate time to competence